domingo, 22 de noviembre de 2009

Somos lo que hacemos, para cambiar lo que somos

ACTUAMOS, TRANSFORMAMOS, AVANZAMOS


Son tantas las cosas que nos gustaría decirte que no alcanzaríamos a plasmarlas en este programa si nos pusiéramos a escribirlas todas. Pero en pocas palabras lo que queremos es hacerte una invitación a construir una universidad y una sociedad distinta, no menos que eso, porque a nosotros no sólo nos interesa cambiar el ICEI. Somos parte de un esfuerzo por construir una nueva alternativa política para Chile y no tenemos miedo de decirlo, por el contrario, nos enorgullece.

Nosotros no somos perfectos ni tenemos todas las respuestas. Cometemos errores y aciertos, y no tenemos miedo a dar la cara. Sin embargo, de lo que sí estamos convencidos es de que seguimos tratando de hacer algo distinto, de hacer política estudiantil más allá de las consignas y la postergación de pruebas, organizando y movilizando no sólo a los convencidos, sino que a todos, porque sabemos que para lograr lo que queremos necesitamos fuerza, no sólo ganas y discursos.

Lista B al CECO
Izquierda Autónoma + Independientes
UNIVERSIDAD: tres prioridades

Sí, queremos cambiar el ICEI, pero sabemos que no es suficiente, que si nuestras carreras están como están no es porque Olguita sea más o menos pesada, sino porque la Educación Superior y la Universidad de Chile se rigen por el dinero.


¿Qué proponemos?

  • Establecer una nueva forma de acceso al ICEI, para que sus estudiantes seamos representativos del Chile real y no sólo de quienes pudieron pagar un preuniversitario antes de la PSU. El ICEI no tiene ningún impedimento (porque no es Casa Central la que decide) para bonificar a los estudiantes provenientes de colegios municipales o los tres primeros quintiles que hayan sido estudiantes destacados en sus colegios. Queremos hacer una propuesta junto a los académicos para que el 2011 el ICEI tena una forma de acceso más democrática y menos elitista.
  • Avanzar a una segunda etapa en la recuperación del Canal de TV. Hace unos años se reían cuando decíamos que había que recuperar el canal. Hoy, en cambio, esta demanda es consenso en el ICEI e incluso el Senado y la Rectoría están estudiando formas de conseguirlo. Pero ahora debemos no sólo acordar su necesidad sino que hacer los cambios en nuestras mallas, porque hoy el ICEI no tiene la capacidad de sostener un canal ni nosotros de hacernos cargo.
  • Sacar al ICEI del Tercer Mundo de la Chile. Ya tocamos techo. El financiamiento que nos entrega Casa Central es absolutamente insuficiente, apenas alcanza para pagar sueldos y mantener la infraestructura. Debemos movilizarnos como comunidad, porque esto no lo ganaran los profes en reuniones, para cambiar los criterios que Casa Central utiliza para repartir los recursos en la universidad (porque sólo benefician a las disciplinas más "rentables").

ACADEMIA: Calidad y compromiso, transformando desde el presente

En el ICEI impera el desencanto. Los profes ya no hacen clases con el entusiasmo de antes y nosotros estamos cada año menos conformes con nuestra formación. Esto se traduce en que Cine&TV navega a la deriva, sin un proyecto académico coherente y una identidad de escuela, mientras Periodismo se estanca como una carrera obsesionada con su pasado pero incapaz de proyectarse hacia el futuro con vocación transformadora (y no sólo nostálgica).

Los avances logrados hasta el minuto, como la real valoración que hoy “tercer piso” hace de la evaluación docente o la apertura de espacios para repensar la Reforma de Pregrado, su aplicación en nuestras carreras y el PDI del Instituto, son resultado de nuestra iniciativa como estudiantes. Esto no debe llamarnos al descanso, sino por el contrario, nos demuestra que en nosotros recae gran parte de la responsabilidad de construir un ICEI al servicio de las mayorías.


Camila Aguilera / ACADEMIA-VICEPRESIDENCIA

¿Qué proponemos?

  • Jugárnosla por ajustar la carrera de Cine&TV a su perfil y determinar un proyecto de desarrollo que la entienda como una disciplina que combina creación y reflexión en igual medida.
  • Mejorar las mallas e impulsar la evaluación de la Reforma, porque en Periodismo hay contenidos que se repiten hasta el infinito (como libertad de expresión, ética) y algunos muy importantes que están tratados muy tarde (televisión, narrativas audiovisuales). En Cine algunos contenidos también brillan por su ausencia.
  • Optimizar los horarios y carga académica: revisar la pertinencia de algunas ayudantías y exigir que los horarios se organicen razonablemente, sin ventanas enormes y exigiendo un día libre de grabación para Cine.
  • Flexibilizar la malla, porque no puede ser que te atrases todo un año de la carrera por echarte Redacción o Taller. Se deben ofrecer alternativas para que reprobar un ramo troncal no signifique un año más de arancel.
  • Flexibilizar los requisitos de asistencia: es irracional exigir el 90% de asistencia en algunos ramos, incluso el 75% como en la mayoría, porque un atraso podría significar que te eches el ramo. Se debe flexibilizar la asistencia sobre todo en Formación Básica, reducirla en la especializada y en ayudantías.
  • Mejorar las Líneas de Especialización de Periodismo, porque los contenidos que hoy se pasan en 4 semestres se pueden entregar perfectamente en 2, aminorando así la carga de los compañeros de quinto.
  • Atentos con el inglés, el francés y conseguir un nuevo idioma: Nos ocuparemos de revisar que se sigan impartiendo los cursos de inglés y francés para todos los estudiantes del ICEI y nos preocuparemos especialmente de que todos estén informados del funcionamiento de estos.
  • Mejorar la asignación de los horarios de Inglés para Cine&TV, ya que hay muchos que aun no pueden acceder a tales cursos por dicha deficiencia.Pretendemos conseguir más cupos para francés, porque los actuales no son suficientes. Además trabajaremos porque se implemente un nuevo idioma a pedido del público.
CAMPUS JGM: Unidad de campus, más que una consigna.


Para nosotros, la unidad de campus es más que una consigna, es una necesidad estratégica y se construye en la práctica, no con discursos. La implementación del Proyecto Bicentenario afectará a todas las disciplinas del campus y el Convenio de Desempeño introducirá formas empresariales en la gestión académica, por esto y muchas cosas más tenemos que organizarnos como comunidad.

¿Qué proponemos?
  • Continuar con la Coordinadora de Campus y ampliarla a más estudiantes: Convocar a los delegados de curso para que participen del espacio de coordinación. Trabajar en conjunto con los representantes estudiantiles del Comité Ejecutivo para permanecer al día de la implementación del Proyecto Bicentenario e invitar a funcionarios y profes.
  • Gran alianza estudiantes+funcionarios+académicos: El Bicentenario instala lógicas de rendimiento propias de una empresa que condicionará el trabajo tanto de funcionarios como de académicos, significará un amarre a las investigaciones de los docentes y también podría prestarse para prácticas antisindicales tal como pasó este año. Por eso proponemos una gran alianza e invitar a la FENAFUCh como se ha hecho y también a la Asociación de Académicos y distintos representates de profes en las localidades.
  • Trabajo en conjunto con las Organizaciones Sociales del Campus: Proponemos reunir periódicamente a las Organizaciones Sociales del Campus (Radio Ciencias, Radio JGM, El Aguja, Wikisociales, Ecouchile, perros del Campus, CUDS, CESCC ¡son muchas!) para empujar en conjunto tocatas, fiestas, ferias, seminarios, foros, ciclos de cine, y construir en conjunto la Universidad viva, activa y transformadora que hoy cada quien hace por su lado.
  • Crear medios de difusión de la Coordinadora y cooperar en mantenerlos: Para que todos los estudiantes puedan sumarse a la participación de la coordinadora, conocer a las organizaciones que funcionan en el Campus y enterarse de las actividades, tener un Twitter, un Facebook, que informe sobre las actividades y el proyecto.


PARTICIPACIÓN: todos, no sólo los convencidos

Apostamos a la formación de un movimiento estudiantil diverso, fuerte y cohesionado. Para ello creemos que debemos impulsar medidas radicales y masivas. Además de innovar fuertemente en las formas de organización y dejar que las nuevas generaciones aporten en sus modos. Creemos también en el respeto y en construir con todos, sin dejar a nadie fuera.


¿Qué proponemos?
  • Crear centros de estudiantes por carrera, formados por delegados, y mantener el CECO como instancia de organización de Instituto, dando esta discusión en el marco de un Encuentro Estudiantil para repensar todas nuestras formas de participación y representación.
  • Establecer un Bloque Libre dando así más facilidades para tener asambleas y otro tipo actividades en un horario común, como se ha ganado ya en otras facultades del Campus.
  • Reforzar la bienvenida de los mechones con la celebración de una Feria de Organizaciones de Campus, como la que hicimos este año, pero pensada para los mechones y coordinada con las Organizaciones del Campus, los Centros de Estudiantes, la FENAFUCh, la asociación de profes, la FECh, ¡con todos los actores!



EXTENSIÓN Y COMUNICACIONES: transformar nuestra realidad y la de Chile
Carlos Said (Comunicaciones) / Leo Durán (Extensión)

La extensión en una Universidad pública es una retribución que la comunidad universitaria tiene con quienes no participan de ella pero le dan sentido. Lo que se crea y piensa en el ICEI debe ser público y de fácil acceso para todos. Por lo mismo, no nos conformamos con sólo realizar foros ni hacer pasar la venta de servicios (como capacitaciones pagadas) por extensión, sino que buscamos darle un sentido transformador a esta función de la universidad.

En el ámbito de las comunicaciones, hay muchas paradojas. La primera y más grande es que estudiando en un instituto de "comunicaciones", no hay ningún medio de la comunidad ni de los estudiantes. Esta es una de las cosas que nos proponemos cambiar. Muchos de nosotros trabajamos en medios hechos por nosotros mismos y creemos que el CECO debe promoverlos.


¿Qué proponemos?
  • Encuentro de Estudiantes de Comunicación: Existen diferentes formas de entender la comunicación y sería algo inédito reunirnos todos los estudiantes de Periodismo, Cine y otras carreras para dialogar. En esto el CECO 2009 ya avanzó y queremos concretarlo este 2010 con la ayuda del Instituto, convocar a todos los estudiantes de comunicación de Chile a debatir sobre la relevancia de lo que estudiamos, sus deficiencias y futuro.
  • Crear un medio institucional de los estudiantes con ayuda de profesores porque hoy el ICEI está fuera de los debates públicos y de la universidad. No le hablamos ni a la Universidad ni a el País y esto no puede seguir así. Queremos hacer una revista académico-estudiantil desde nuestras disciplinas.
  • Equipo de Comunicación para los TTVV de la FECH. Porque la comunicación transforma realidades queremos repetir y ampliar la experiencia que el CECO 2009 realizó ofreciendo un taller de capacitación en Radio Comunitaria en los Trabajos Voluntarios 2009, pero ahora de Medios Comunitarios también escritos y audiovisuales.
  • Fortalecer la página estudiantesicei.cl Este año se creó una página participativa para que concentrara toda la información y noticias sobre los temas que interesan a los estudiantes del ICEI. El 2010 queremos fortalecerla como medio de expresión y debate.

ECO-ICEI: Equipo verde


ECO-ICEI: Equipo verde

Creemos también que debemos trabajar por hacer que el ICEI se relacione de modo más saludable con su entorno, el Campus y que se implementen prácticas concientes del cuidado del medio ambiente. Para esto proponemos:

Makita Alejandra (Encargada ECO-ICEI)
  • Basureros de reciclaje para el ICEI: en el primer y tercer piso, para no contaminar con papel y plástico.
  • Campaña "Limpia tu carrete", para que los pastos no queden cochinos y los funcionarios tengan que trabajar de más, proponemos una campaña de concientización articulada con la coordinadora para que todos seamos más conscientes de nuestra ocupación del espacio.
  • Coordinación con EcoUchile y los cuidadores de los perros para ayudarles a promover y fortalecer su trabajo.

BIENESTAR Y DEPORTES: bienestar integral, del bolsillo y el cuerpo






Este año el gobierno recortó 15 mil millones de pesos en ayudas estudiantiles a las universidades del Consejo de Rectores. Esto implicará que muchos estudiantes dejaremos de obtener ayudas como la PAE o la posibilidad de postular al Fondo Solidario. Pero Bienestar también contempla la salud física, sobre todo la posibilidad de ofrecerla a través del deporte a quienes no pueden darse el lujo de hacerlo en la casa o un gimnasio.


¿Qué proponemos?

Lissette Fuentes / BIENESTAR
  • Movilizarnos para defender el Fondo Solidario y las becas de arancel que el próximo año dejaremos de recibir por decisión del MINDEUC.
  • Reajustar el número de becas PAE que se le entrega al Instituto, porque el próximo año Cine entra en régimen y tiene que aumentar en número de becas que se nos entrega.
  • Copa del Rey y la Reina. Mejorar la organización y difusión de los partidos, entregar mejores premios y finalizarla con un buen carrete. Pero sobre todo, ampliarla a otros deportes después de una encuesta que haremos en marzo para definirlo.
  • Crearemos un Equipo de Deportes conformado por todos los interesados, sea cual sea su definición política, para poder ampliar las alternativas deportivas más allá del fútbol.
  • Aprovechar que Camila Becerra, nuestra Delegada de Deportes 2009, será Presidenta del Centro Deportivo de Estudiantes de la Universidad para que el ICEI y el Campus se tomen en serio el deporte y lo integren como parte de nuestra formación.



Carlos Said / COMUNICACIÓN-DEPORTES

jueves, 19 de noviembre de 2009